갈팡질팡 괴로운 엄마심리수업 육아책

엄마의 잠재의식이 아이를 키우는 이야기를 아시나요? 우리가 알고 있는 프로이트 이론을 바탕으로 설명한다.

의식은 우리가 알지 못하는 우리 자신의 일부라고 생각하시면 됩니다.

”나 자신도 모르고, 아이를 키우고 있다?”라고 말할 때 이러한 무의식은 정신분석학에서도 치료적 과정으로 언급된다.

광대한 무의식과 의식 속에서 우리는 평생 죽을 때까지 자신이 의식인지 무의식인지 모르고 죽을 수 있다.

그럼에도 불구하고 이 거대한 빙산의 작은 부분이라도 파내어 의식의 영역으로 끌어들이는 것이 정신분석학의 과업이다.

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여기서 말하는 것은 우리가 이 광대한 무의식을 완전히 알지 못하더라도 지금 물속을 들여다보면서 보이는 것만 인지할 수 있다면 우리는 큰 변화를 일으킬 수 있다는 것입니다.

1. 우리 아이는 엄마의 잠재의식 속에서 말한다

인상적인 세 가지를 꼽자면 첫째, 우리 몸에서는 음식 냄새가 아닌 화장품 냄새가 나지만 엄마의 냄새가 아이의 몸에 스며든다.

다시 말해 엄마가 아이를 사랑스러운 마음으로 볼 때 그 달콤한 향기는 아이가 가는 곳마다 달콤한 냄새를 풍기며 사람들은 아이를 사랑합니다.

그러나 어머니가 아이를 못생겼다고 본다면 아이의 몸에서는 추한 냄새가 난다.

아이는 자기도 모르는 사이에 역겨운 냄새를 풍기며 사람들은 그 아이를 못생긴 아이로 여깁니다.

이것이 엄마의 냄새라고 하며, 아이를 향한 엄마의 기운은 아이의 몸에 스며드는 엄마의 냄새라고 합니다.

아이의 몸에는 어떤 냄새가 스며들까요? 생각만 해도 육아가 바뀝니다.

마음에서 나오는 말이 있고 입에서 나오는 말이 있다.

우리가 말에 동의하지 않는다고 말할 수 있지만 실제로는 우리가 괜찮다는 냄새를 맡을 때, 아이는 엄마 말을 듣지 않을 것이고 마음의 말은 옆으로 밀려날 것입니다.

그러나 그 말은 아이의 몸에 전해졌다.

책의 한 예는 일하는 엄마가 딸이 불쌍해서 눈물을 흘리는 상황이다.

초등학교 2학년 아이가 자신의 일을 하고 동생을 돌본다면 그런 아이를 엄마가 돌보았고 초등학교 2학년 아이는 너무 일찍 자랐다.

그런 사람들이 있습니다.

하지만 이럴 때일수록 자랑스러워하고 기분이 좋아야 합니다.

사랑하는 어머니의 마음이 아이를 독살할까요? 당신의 독이 됩니다.

정말 착한 아이가 갑자기 가난한 아이가 된 엄마의 냄새가 아닐까 합니다.

엄마가 마음을 바꾸면 엄마 냄새도 바뀐다.

아이가 잘 살기 위해서는 엄마의 마음이 바뀌어야 합니다.

그러나 엄마는 가장 어려운 방법을 사용합니다.

아이를 바꾸려고 합니다.

아무리 변하려고 애써도 그러지 못하면 소외되고 상처받을 뿐입니다.

2. 본능적으로 의리 있는 엄마 VS 바르고 바른 엄마

장대에 오르는 것은 물론 좋지 않습니다.

물론 엄마는 본능과 옳고 정직한 엄마 사이를 오갈 것입니다.

어머니가 초자아에서 왔든 원초아에서 왔든 아이는 엄마가 나만을 위해 존재한다는 환상을 아이에게 주지 말아야 한다.

엄마도 자기 인생을 사는 사람이니까. 이 명백한 사실을 알려야 합니다.

어머니가 아이에게 죄책감을 느끼면 그것을 감지하고 빨리 떨쳐버리기만 하면 됩니다.

욕심을 부려서 아이를 방치했을 가능성이 있나요? 사회적 필요를 위해 나를 필요로 하는 아이와 헤어지고 싶습니까? 갈등의 순간마다 나는 많은 생각을 했다.

누구나 올바른 아이를 키워야 한다는 강박관념을 가질 수 있다.

아이가 인사를 안 하면 어떻게 해야 하나요? 내가 친구에게 인사를 해야 하는데 아이가 안 하면 어머니는 “나중에 해”를 추가하지 않고 여기서 끝내야 합니다.

아이가 낯가림이 심하다거나 수줍음이 많다는 말은 넣지 말자. 인사도 안하고 핑계를 대는 것은 아이를 디스하고 아이가 문제지 아이 엄마의 잘못이 아니라는 변명을 하는 것이기 때문이다.

순간적으로 조금 불편하더라도 인사를 안해서 아이를 수줍음 많고 수줍은 아이로 만들어버리면 닥치고 앞으로 나아가는 훈련을 해야 합니다.

그 두려움은 우리 엄마의 것이고, 인사도 안 했다고 해서 별거 아니다.

아이가 정말 수줍음이 많다면 큰 문제가 아닙니다.

아이를 바꾸려고 하면 서로에게 부담이 되고 자존감이 낮아질 뿐입니다.

3. 재미있고 의미 있는

우리는 아이에게 집중해야 할 부분은 아이의 성적이나 학습이 아니라 아이의 자발성이라고 말합니다.

인생은 두 가지로 구성되어 있습니다.

재미 있고 재미가 없으면지는 것을 의미합니다.

인생은 재미와 목적의 균형을 맞추는 시소와 같습니다.

나를 행복하게 만드는 의미 있는 일을 할 수 있는 능력은 중요한 기술이지만 많은 돈이나 명문 대학의 자격증은 필요하지 않습니다.

인생을 즐겁게 만드는 힘은 즉흥성에서 나옵니다.

자발성은 자신감을 만들고, 자발성이 넘치는 사람은 성공할 것입니다.